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【广东成人高考】2020年广州大学成人高等教育招生信息：高中起点升专科专业介绍

编辑：广州继续教育网时间：2021-05-11 点击：

1、建筑工程技术

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应建筑工程第一线工作需要的实用型技术人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、工程力学、建筑施工识图、混凝土结构设计原理、土力学与基础工程、土木工程施工、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、工程估价等。

2、工程造价

培养目标：培养适应当前社会发展，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得工程造价专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应工程造价技术与管理岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、房屋建筑学、工程识图、建筑材料、工程经济学、工程力学与建筑结构、工程项目管理、建筑施工技术与组织、建筑工程估价、建设法规与合同管理、工程造价管理等。

3、机械制造与自动化（培养方向：汽车检测与维修技术）

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，具有扎实的汽车检测与维修所必需的文化、科学基础知识、专业基本理论知识，能独立从事汽车检测与维修的技术技能工作，能较快适应汽车检测与维修岗位群工作所需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、汽车电工电子、汽车维护与保养、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、发动机电控系统构造与维修、汽车空调构造与检修、汽车底盘电控系统构造与维修、汽车自动变速器构造与维修等。

4、机械制造与自动化（培养方向：工业设计）

培养目标：培养适应具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题，面向专门从事工业设计的企业和内部设有产品设计（研发部门）的生产企业就业，适应助理设计师、结构工程师、高级设计师、高级结构工程师、设计总监、项目经理等职业岗位工作的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、模具技术基础、机械部件设计与制造、钣金部件设计与制造、塑料部件设计与制造、混合材料部件设计与制造、产品测绘技术、产品设计、计算机辅助绘图等。

5、数控技术

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业从事数控加工、机械制造、数控机床日常维护保养、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试、维护等工作必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造基础、普通机床加工技术、数控加工工艺、数控加工技术应用等。

6、机电一体化技术

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、有较强的实用专业知识，能较快适应建设工程第一线工作需要的实用型技术人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、电工电子技术基础、工程材料、工程力学、互换性与测量技术、机械原理、机械设计基础、单片机原理及应用、模具设计、模具CAD/CAM等。

7、计算机应用技术

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理与汇编语言、数据库技术及应用、计算机网络技术、移动系统应用与开发、多媒体技术等。

8、计算机网络技术

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理与汇编语言、数据库技术及应用、Linux操作系统、计算机网络技术、路由交换技术等。

9、会计

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得会计学专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能，有较强的实用专业知识，能较快适应会计岗位工作需要的实用型管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、经济学原理、统计学原理、经济法基础、会计学基础、财务会计、成本会计基础、财务管理基础、管理会计基础、审计学基础、会计电算化基础等。

10、国际贸易实务

培养目标：本专业培养系统掌握国际经济与贸易基础理论与实务操作技能，了解当代国际经济与贸易的发展状况，熟悉主要国家经济政策和国际惯例，熟悉一门外语，具备适应对外交流和从事涉外经济工作的能力、宽口径、重实践、多技能、高素质的应用型、复合型经贸专业人才。学生毕业后主要在外贸公司、外向型企业、金融机构、政府对外经贸及工商管理等单位工作。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、经济学原理、会计学基础、国际贸易理论、进出口业务、国际结算、保险学原理、国家税收等。

11、工商企业管理

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得工商企业管理专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、管理学原理、经济学原理、统计学原理、会计学基础、企业管理概论、财务管理基础、中国税制、人力资源管理等。

12、电子商务

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得电子商务专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、网页设计基础、电子商务概论、物流管理概论、网络营销、网络贸易实务、营销调研、电子商务安全与管理等。

13、物流管理

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得物流及供应链管理领域系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，能够胜任物流和供应链中层管理岗位的高素质管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、物流管理基础、供应链管理原理、物流技术学、运输与包装管理、仓储与配送管理、物流搬运与装卸、物流信息系统、国际货运代理与报关实务等。

14、艺术设计

培养目标：培养具备现代设计相关基础知识及专业理论知识，同时具有现代审美观念，熟练的平面设计、广告设计、包装与印刷设计、商业环境设计、摄影等技能。本专业面向艺术设计行业，培养适应社会发展和经济建设需要的，德、智、体、美全面发展，掌握必须的文化科学基本理论和专业知识，具有艺术设计专业的基本理论知识和基本技能，能够胜任艺术设计行业一专多能、具备市场竞争能力的应用型高技能人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、图形创意、摄影基础、字体设计、图像处理与特效（PHOTOSHOP）、平面设计技法（illustrator）等。

15、服装与服饰设计

培养目标：服装设计是培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、构成基础、服装结构设计、服装表现技法、服装专题设计、服装工艺制作、服装CAD等。

16、室内艺术设计

培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，侧重专业基础，侧重动手能力的教育，面向建筑设计院、装饰公司、场景设计的中、高级设计与制作人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、透视效果图表现技法、建筑制图与识图、3DMAX（建筑室内方向）、室内（居住）环境设计、室内（公共）环境设计等。

17、学前教育

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和专业技能，能较快适应幼儿园、托幼机构以及校外学前教育培训机构专业岗位工作需要的教学和管理人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童体育教育等。

18、商务英语

培养目标：本专业培养系统地掌握英语语言知识和技能，了解主要英语国家社会文化，语言基础扎实，掌握计算机操作技能，具备国际商务交往基本知识和市场营销、国际贸易知识，具有运用英语独立完成日常商务往来的基本业务工作能力，毕业后能在具有对外交往业务的企业从事市场营销、国际贸易等相关商务工作，具有较强的商务英语应用能力的专门人才。

主要课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、综合英语、英语语法基础、英语听力、剑桥商务英语、商务翻译、英美国家概况、商务英语口语等。