2025年度广东省高校教师继续教育学时要求与课程安排

编辑：广州继续教育网时间：2025-04-18 点击：

一、总学时要求：
每年需完成不少于90学时的继续教育。
公需科目：不少于30学时，涵盖政策法规、职业道德等通识内容。
专业科目：不少于42学时，聚焦本学科前沿理论、技术及实践技能。
选修科目：不少于18学时，可结合个人研究方向或职业规划选择跨领域课程。
二、课程内容方向：
1、公需科目
包括教育法律法规、师德师风建设、教育信息化等。
2025年度广东省高校教师专业技术人员继续教育公需科目确定为“人工智能赋能制造业高质量发展”、“新质生产力与现代化产业体系”两个专题。
2、专业科目
涉及学科教学创新、科研方法、教学设计与实施等。

2025年广东高校教师专业技术人员继续教育课程推荐
编号	课程	学时
1	新课程教师教学技能	13
2	教师实践性知识的教育学意义	3
3	青年教师怎样快速自主成长	8
4	一位科学教师的2049计划	1
5	教师怎样做叙事研究	3
6	研究型教师核心素养专业梳理	4
7	教师职业道德修养	4
8	教师职业生涯发展	1
9	激励教师的方法和策略	1
10	助力教师提升价值感和幸福感	4
11	教师工作压力分析及解决之道	4
12	教师心理健康现状及原因分析	4
13	当代高校教师的国学素养修炼	2
14	心理学助你成为更优秀的教师	4

3、选修科目：
如跨学科教学、教育心理学、教学评价与反馈等。
三、学习形式：
线上学习：通过广东远教专技在线平台（https://jxjy.gdjnpx.com）进行自主学习，支持随报随学。
线下培训：参加研修班、学术会议等，进行互动交流。
实践参与：在科研项目或技术攻关中积累实操经验。

四、学时计算与认定：
按天数计算继续教育学时的，每天按8学时计算；不足一天的，按每45分钟相当于1学时的实际时间计算。
完成学习后需通过考试或提交论文、实践报告等成果进行考核，合格者获得继续教育证明。
五、注意事项：
确保在规定时间内完成学时，公需科目学习截止时间为2026年4月30日，专业科目与选修科目需在2025年12月31日前完成学习及申报。
学时审核通过后，登录“专技网”下载电子证书，自助打印后需由用人单位盖章确认。
推荐学习策略：
优先完成公需科目，避免年底系统拥堵。
结合科研实践，利用论文发表、课题研究等成果折算学时。
定期检查进度，及时补缺。