"数字技术工程师培育项目"是国家人力资源和社会保障部(人社部)会同多部委,为贯彻落实国家数字经济发展战略、加快数字技术技能人才培养而实施的重点项目。该项目是《专业技术人才知识更新工程(2021-2030年)》的核心组成部分,计划在2021年至2030年间,围绕人工智能、大数据、智能制造、数字化管理等数字领域新职业,每年培养培训数字技术人才8万人左右,以培育壮大高水平数字技术人才队伍。
数字化管理师是该培育项目重点推出的新职业之一,也是十四个新职业中唯一一个以培养管理能力为核心导向的职业,倍受管理岗位从业人员关注。2022年,该职业已正式收录于《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》,职业编码为2-02-30-11。
二、职业定义与核心职责
数字化管理师是指使用数字化智能移动办公平台,进行企业或组织的人员架构搭建、运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、上下游在线化连接,实现企业经营管理在线化、数字化的专业技术人员。
根据人社部发布的职业信息,数字化管理师的核心工作包括:
| 序号 | 工作任务 | 具体内容 |
|---|---|---|
| 1 | 制定数字化推进方案 | 制定数字化办公软件推进计划和实施方案,搭建企业人员架构,实现扁平透明可视化管理 |
| 2 | 数字化沟通管理 | 搭建数字化办公模块,维护运转流程,实现高效安全沟通 |
| 3 | 协同机制建设 | 制定工作流协同机制,进行知识经验的沉淀和共享 |
| 4 | 大数据决策分析 | 实现业务流程和业务行为的在线化,支撑企业大数据决策分析 |
| 5 | 上下游在线化连接 | 打通企业和组织的上下游信息通道,实现组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线,降低成本,提升效率 |
数字化管理师是推动企业数字化转型的关键执行者和设计者,在企业内部扮演着类似"CXO"的重要角色,其核心使命是实现企业经营管理的全面在线化与数字化。
三、就业前景与市场分析数字化管理师广泛分布于各行各业,前四大行业分别为:
互联网/信息技术、制造业、贸易/批发/零售、服务业
此外,在教育、金融、医疗医药、房地产、物流、政府/事业单位等领域也有大量需求。
数字化管理师所在企业规模分布均匀,从20人以下的小微企业到500人以上的大型企业,均需要数字化管理师推动数字化转型。据调查,按照每10:1的比例配备数字化管理师的企业,工作效率比未配备的企业高出35%-50%。
| 维度 | 数据 |
|---|---|
| 从业人员总数 | 已超过70万人 |
| 年龄分布 | 26-35岁占46%,36-46岁占35%,82%集中在26-46岁 |
| 学历分布 | 本科44%,硕士6%,大专及以下50%,就业门槛相对灵活 |
| 薪资水平 | 87%的从业者薪资为当地平均工资的1-3倍 |
数字化管理师的职业发展通道大致可分为三个层级:
数字化管理专员 → 数字化管理师 → 高级数字化管理师
该职业是晋升为企业管理层的新渠道,是个人成长和职业发展的新发力点。
四、培训体系培训严格依据人社部颁布的《数字化管理师国家职业技术技能标准(2021年版)》(职业编码:2-02-30-11)开展。
培训推荐教材为人社部专业技术人员管理司组织编写的全国新职业培训教程,包括《数字化管理师基础知识》《数字化管理师初级》《数字化管理师中级》,由中国人事出版社出版。
| 等级 | 对应职称 | 培训学时 | 培训方式 |
|---|---|---|---|
| 初级 | 助理工程师 | 60学时 | 线上(约30学时)+ 线下(约30学时) |
| 中级 | 工程师 | 90学时 | 线上(约45学时)+ 线下(约45学时) |
初级培训模块:
| 课程模块 | 核心内容 |
|---|---|
| 数字化组织管理 | 组织架构配置、员工信息管理、基础考勤操作 |
| 数字化沟通管理 | 沟通平台搭建、多工具信息传递、沟通安全保障 |
| 数字化协同管理 | 人员检索、文件共享、在线会议、工作流协同配置 |
| 数字应用开发管理 | 数字化服务方案选型、SaaS/低代码工具选择、基础应用配置 |
| 数据管理 | 基础数据采集与分析、报表导出与推送 |
中级培训模块:
| 课程模块 | 核心内容 |
|---|---|
| 数字化组织管理 | 跨组织关联、权限隔离、人力资源数字化工具应用 |
| 数字化沟通管理 | 群机器人配置、跨平台消息集成、风险防范与数据加密 |
| 数字化协同管理 | 分层资源管理、流程分级体系搭建、流程图绘制与优化 |
| 数字应用开发管理 | 需求分析、解决方案文档编制、0代码/低代码应用开发、多系统互通方案设计 |
| 数据管理 | 数据看板搭建、跨部门数据联动、数据模型建立 |
具备以下条件之一即可:
具备相关专业大学本科及以上学历(含在读应届毕业生);
具备相关专业大学专科学历,从事本职业技术工作满1年;
取得技术员职称;
技工院校预备技师(技师)班毕业,或高级工班毕业并从事本工作满1年。
具备以下条件之一即可:
取得助理工程师职称后,从事本职业技术工作满2年;
具备硕士学位或第二学士学位,取得初级专业技术等级后,从事本工作满1年;
具备相关专业博士学位;
技工院校毕业生按国家有关规定申报。
(一)培训合格证书
完成规定学时和内容,经考核合格,由培训机构(高校)颁发《专业技术人才知识更新工程培训合格证书》。
(二)专业技术等级证书
取得培训合格证书后,可向评价机构(中国电子学会)申报专业技术等级考核,理论知识考试和专业能力考核均合格者,颁发全国统一制式的《专业技术等级证书》,证书全国通用,官网可查。
| 取得证书 | 可直接认定职称 | 备注 |
|---|---|---|
| 初级专业技术等级证书 | 助理工程师 | 直接认定,以考代评的系列除外 |
| 中级专业技术等级证书 | 工程师 | 直接认定,以考代评的系列除外 |
取得初、中级专业技术等级证书可作为申报上一级职称的重要参考。
特别说明:以华南理工大学为例,该校已获批组建"广东省工程师培育项目高级职称评审委员会",参训人员取得证书后,可直接向该校申请相应职称评审。
参加数字技术工程师培育项目的培训学时,可登记为当年度专业技术人员继续教育专业课学时,全国有效,并作为年度考核、晋升和职称评定的重要依据。
在部分地区(如广东省),参训人员取得培训合格证书和专业技术等级证书后,可按规定申领职业培训补贴:
初级:2400元/人
中级:3000元/人
各地补贴标准可能存在差异,具体以当地人社部门政策为准。
七、收费标准(参考)| 费用项目 | 初级 | 中级 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 培训费 | 2800-3680元 | 4800-4860元 | 各高校定价略有差异 |
| 考核费 | 约500元 | 约800元 | 由评价机构中国电子学会收取 |
八、培训机构与开班信息注:部分地方政府为支持数字人才培养,会提供培训补贴或与高校协商降低收费标准(如日照市补贴后仅收2000元)。培训费通常包含线上学习、线下面授、资料、证书等费用,食宿交通自理。
首批培训机构:该项目依托国家级专业技术人员继续教育基地开展,目前已有多所重点高校获批为数字化管理师培训机构,包括但不限于:
华南理工大学(广东省)
电子科技大学(四川省,同时为考核机构)
河北工业大学(河北省)
燕山大学(河北省)
江西财经大学(江西省)
中国石油大学(华东)(山东省)
开班方式:多数高校采取滚动招生方式,初级班满30-40人即开班。
九、适合人群
本项目主要面向:
应届毕业生:管理学、人力资源、计算机、信息技术、统计学等相关专业,希望提前掌握数字化技能、抢占就业先机;
企业中高层管理者:负责数字化落地、推动企业数字化转型的核心骨干;
在岗从业者:行政、人力资源、项目管理、财务、信息技术等岗位,希望提升数字化应用能力;
职业转型者:希望转向数字化管理领域,实现职业赛道升级的各行业从业者。
如需了解具体高校的报名方式、开班时间及当地补贴政策,建议直接联系在线客服。
报名网址:广东技能培训网(https://www.gdjnpx.com)
吴老师:13928999953(微信同号)QQ:4877298
张老师:13360565998(微信同号)QQ:2456322272
邮箱:gdjnpx@126.com
























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